期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职药理学课程开展课堂思政的实践与探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目的通过在高职药理学课程中开展课堂思政的实践与探索,探讨如何通过药理学课程思政教育提高药学专业学生的思想政治素养。方法通过课前备课挖掘课程思政元素,课中讲课时有机地把课程思政融入教学,课后反思的方法进行药理学课程的课程思政开展。结果提出了开展高职药理学课程思政教育的具体方法。结论开展药理学课程思政教育能有效提高药学专业人才的思想政治素养。
作者
曾琳玲
曾赟昀
机构地区
广东岭南职业技术学院药
不详
出处
《科学咨询》
2022年第13期163-165,共3页
关键词
课程思政
药理学
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
4
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
宋云梅.
《生理学》课程开展课堂思政的实践与探索[J]
.福建茶叶,2019,41(11):147-147.
被引量:3
2
梁娟,夏立平,徐莉,李芳,吴华平.
医教协同背景下护理专业核心课程开展课程思政的困扰和障碍的调查研究[J]
.卫生职业教育,2020,38(14):27-29.
被引量:8
3
高玲莉,王欣雨.
康复医学概论课程开展思政进课堂探析[J]
.中国中医药现代远程教育,2020,18(3):169-171.
被引量:17
4
张丽珍,李子彬.
职业卫生课程思政教育改革实践[J]
.科技风,2019,0(32):60-60.
被引量:3
二级参考文献
25
1
张欣,尚坤,刘明军,邹元君,徐志勇.
基于微课与慕课理念的中医药网络课程平台建设对课堂教学辅助作用的研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2015,13(5):101-102.
被引量:31
2
解读《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》[J]
.护理研究(下旬版),2016,30(12):4608-4608.
被引量:43
3
许明,张泓,谭洁,祁芳,邓石峰,艾坤,曾序求,易细芹,周予婧,李跃兵.
基于现代康复医学理论体系对中医康复的应用与研究之思考[J]
.湖南中医药大学学报,2017,37(10):1161-1165.
被引量:50
4
叶紫,张宁霞,刘婵娟.
生命教育视域下医学院校“课程思政”教学效果提升策略[J]
.医学争鸣,2018,9(2):72-75.
被引量:114
5
方建宏,刘群英.
良医培育的路径:把医德教育融入课程思政建设[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2018,18(3):238-241.
被引量:119
6
张柏铭,钟武.
立德树人视阈下的高校体育教学改革[J]
.高教学刊,2018,4(15):129-131.
被引量:40
7
马志波,李若洋.
医学院校思政课实践教学“四课堂”模式的构建与实践[J]
.教育教学论坛,2018(36):152-153.
被引量:5
8
代苑林.
医学类高等院校从“思政课堂”到“课堂思政”的路径探索[J]
.西部素质教育,2017,3(4):33-33.
被引量:42
9
黄小蕾.
药学专业课程思政与思政课程同向同行探析[J]
.卫生职业教育,2019,37(3):14-15.
被引量:44
10
洪嘉婧,刘明军,张欣,张鑫,李慧璟.
从课程思政角度看针灸课程在医德培养中的作用[J]
.中国中医药现代远程教育,2019,17(9):9-10.
被引量:18
共引文献
27
1
郭振华.
生理学课程思政和病案教学法实施路径分析[J]
.智慧健康,2021,7(19):184-186.
被引量:2
2
王丹,代琦,陈贵钱,聂作明.
生物类专业生理学课程融入思政教育的实施路径探讨[J]
.首都师范大学学报(自然科学版),2021,42(4):75-80.
被引量:14
3
刘艳艳.
《职业安全卫生》课程思政教育建设与实践[J]
.课程教育研究,2021(31):34-35.
4
卫哲,孙爽.
浅谈康复医学概论课程思政的实施[J]
.卫生职业教育,2022,40(15):30-32.
被引量:2
5
朱梅芳,曾婕,史舒曼.
高校“康复医学概论”课程思政教学探究[J]
.成才之路,2022(25):37-40.
6
侯平甫,吴长宇,汤莉莉,李菁菁.
在线考试模式的改革实践与思考[J]
.中国继续医学教育,2022,14(20):1-7.
被引量:3
7
许红妙.
构建包含中医管理元素的医疗协作机制路径探索[J]
.中医药管理杂志,2022,30(19):65-67.
8
刘晓丹.
健康中国背景下个体化中医药管理的应用优势探讨[J]
.中医药管理杂志,2022,30(19):228-230.
9
杜文娇,易丽娴,潘红,黄静芳,孙静(指导).
医教协同模式下免疫学检验课程思政教育探索[J]
.中国免疫学杂志,2022,38(20):2534-2537.
被引量:9
10
郎霞萍,袁野,张军莉.
中医药知识在神经内科专科管理中的运用[J]
.中医药管理杂志,2023,31(1):223-225.
1
陈絮蒙.
中医药文化背景下留学生药理学课程思政建设探索[J]
.科学咨询,2022(13):82-84.
被引量:6
2
崔婧,王战伟,陈佳慧,王晶.
PDCA循环法在药理学课程教学改革中的应用[J]
.长春师范大学学报,2022,41(6):147-149.
3
李丹,韩瑞兰,赵雪,肖志彬,高峰,张雪纯.
临床药学专业临床药理学课程案例库建设策略及思考[J]
.卫生职业教育,2022,40(15):19-21.
被引量:3
4
郑彩霞.
药理学课程思政的教学改革的实践策略[J]
.世纪之星—交流版,2022(5):61-63.
5
黄哲,高理想,徐凤翔.
药学专业学位研究生导师能力提升策略研究[J]
.沈阳药科大学学报,2022,39(5):598-603.
被引量:4
6
蒋小英,宁启兰.
分子生物学线上教学实践与思考[J]
.高校医学教学研究(电子版),2022,12(3):34-39.
7
娄艺.
基于课程思政的药理学教学实践和探索[J]
.广东化工,2022,49(16):256-257.
被引量:4
8
汪庆童,魏伟,张玲玲,严尚学,吴成义.
临床药理学课程思政教育的实践与思考[J]
.科教文汇,2022(15):88-90.
被引量:3
9
张晓英,赵勤,张致英,冀旭,孙芳云.
民族院校药理学线上线下混合式教学模式构建与实践[J]
.医学理论与实践,2022,35(15):2691-2694.
被引量:2
10
缪明星,刘李.
基于创新药物早期成药性评价课程体系的构建[J]
.药学教育,2022,38(3):23-25.
科学咨询
2022年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部