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由“阳光型抑郁症”引发的心理危机干预与分析--辅导员工作案例分析

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摘要 随着国家对心理健康的重视,关注大学生心理健康逐渐成为高校学生工作中的重中之重,“阳光型抑郁症”作为抑郁症的时代表现,更是增加了高校及时干预的难度。本案例通过结合学生具体情况,从实际工作的角度分析和探讨“阳光型抑郁症”背后的原因,在处理过程中通过朋辈力量、家校合力、心理咨询等方式帮助学生正确看待自己和对待病情,从而进一步引导学生健康成长,成为更好的自己。
作者 朱可涵
出处 《科学咨询》 2022年第13期221-223,共3页
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