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瞬间的相遇一世的离歌——对一道经典题的再思考被引量：4

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摘要结合一道模考题,对一类经典题进行分析、探源和研究,以此开拓解题思路,丰富解题手段,发展数学素养.

作者李哲张明同

机构地区山东省淄博市万杰朝阳学校山东省寿光市教育科学研究中心

出处《中学数学教学》 2022年第4期66-67,共2页

关键词导数经典题探源走向

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2022年第4期

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