摘要
在本科教育的人才培养中,实践教学是非常重要的教学手段。随着经济社会高速发展,市场对于财务管理人才的需求激增,但我们发现,当下高校的人才培养体系并不能满足市场人才需求,存在忽视实践教学环节等问题,导致学生学习主动性较低。本文主要分析了当前财务管理实践教学中存在的问题,并针对该现象提出了明确教学目标和改革措施,以重视实践教学环节设立,提高实践教学质量为工作目标,帮助提高当下本科财务管理专业实践教学水平。
出处
《数据》
2022年第7期150-152,共3页
DATA
基金
广东海洋大学教学改革项目“财务管理专业实践教学模式改革研究”。