面向留学生的大学计算机基础教学探索与改革

针对大学计算机基础课程的教学模式不适合留学生培养的现状,该文分析了留学生群体学习能力的优缺点,以探索计算机奥秘为主线将计算机基础知识进行串联来激发留学生的学习兴趣,培养留学生对计算机系统的深度理解;在课程中添加中国计算机元素,增强留学生对中国的认同感,坚定留学生来中国求学的信心;采用课堂测试、翻转课堂、课堂讨论并构建在线资源平台来建立多元教学形式,加强对留学生的过程考核。将上述改革应用于中国民航大学留学生的教学实践,取得了良好的教学效果。