指向学生核心素养的小学主题式学习实施策略

主题式学习以学生为主体,有利于培养学生的主动学习能力和探索能力。合肥市师范附属小学指向学生核心素养的培养,开展主题式学习的实践探索,转变了教师教育理念,重构了学校课程体系,变革了学习方式,促进了学校教育改革向纵深推进。