依托人体生命科学馆开展大学生生命安全教育的研究——以宁波卫生职业技术学院为例

文章以宁波卫生职业技术学院人体生命科学馆为例,以生命科学馆展区为论述主线,阐述各个展区的生命安全教育功能,并提出了生命教育的时代意义。