基于立德树人的高职学生艺术审美与职业能力培养研究

高职院校开展艺术教育主要是为了培养高职学生的艺术审美与职业能力,为社会输送符合企业岗位发展要求的优秀人才,提高中国当下的高职院校的毕业生的就业率。文章主要研究我国当下的高职院校艺术教育中存在的教学问题以及立德树人背景下培养高职院校学生的艺术审美与职业能力的意义,并针对存在的问题提出相应的策略,通过营造和谐的校园氛围、在教学过程中体现学生的主体地位、高职院校建立完善的管理机制、根据岗位人才需求进行定向培养、高职院校根据学生的学习需求精细设置艺术教育课程以及融合道德教育和职业教育等方式,促进学生综合性发展,促进艺术审美与职业能力的形成。