摘要
扎染游戏课程资源的开发丰富了幼儿园艺术课程内容。丰富多彩的扎染游戏教学能充分培养幼儿感受美、创造美的能力。文章选择扎染文化作为课程内容,结合幼儿园的实际情况,探索具体的扎染课程实施路径,注重扎染与美术游戏活动的融合,合理开发利用环境资源、材料资源、特色活动资源等课程资源,以期为南沙地区进一步挖掘幼儿园游戏课程资源提供参考,进一步推动和丰富幼儿园课程资源开发,完善幼儿园游戏课程体系。
出处
《教师》
2022年第21期69-71,共3页
Teacher
基金
2021年广州市南沙区规划课题“幼儿园扎染游戏课程资源开发的实践研究”(NSKY2021002)研究成果。