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浅谈初中数学教学语言的严谨性

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摘要 数学是一门严谨的学科,需要教师在课堂教学中用严谨的语言来阐述知识点,本文就核心素养下数学课堂语言的精准与科学、严谨与直观、启发与技巧三个方面展开论述。
作者 王彬
机构地区 淮北市西园中学
出处 《安徽教育科研》 2022年第23期23-25,共3页
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