新课标视域下小学语文古代诗歌教学策略探析

当下,语文教学的重要目标就是培养学生的语文核心素养,落实立德树人的目标。小学生处于学习古代诗歌的起始阶段,小学语文教师如何创设情境,激发他们学习古诗词的兴趣?本文在《义务教育语文课程标准(2022年版)》的理论基础上,结合具体的诗歌教学课例,来探究如何有效开展古代诗歌教学,体现统编小学语文教材的大单元设计理念,实现传统文化资源对学生的教育引领。