基于乡土资源的农村高中地理研学旅行案例设计

Case Design of Rural High School Geography Field Study Trip Bas ed on Local Resources

教育部等11部门于2016年出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。近年来诸多试点地区积极探索实践并取得了显著成效,而广阔的农村地区受到诸多因素的限制,尚未大规模开展研学旅行活动。本文立足于农村高中现实,以乡土资源为研学素材,基于研学旅行设计原则、主题确定、路线选址、内容开展、活动评价等环节设计了一套适合农村高中研学旅行的范例。