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创新设计型人才课程体系多维重构中的美育探索

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摘要 美育是新文科建设的重要组成部分,也是培养和发展人才创新力的重要驱动力量。新文科时代下创新设计型设计人才的培养,在面临能力维度、过程维度、复杂维度等多维重构的同时,需要构建美育的全维度融入,积极探索人才培养与美育融合的新实践路径。
作者 曹鸣
出处 《美术大观》 2022年第7期151-152,共2页 Art Panorama
基金 教育部新文科研究与改革实践项目“多维重构的创新设计型人才通识基础课程体系探索与实践”阶段性成果,项目编号2021160034。
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