摘要
围绕“十四五”高质量发展主题,新发展阶段下全方位提升知识产权强国建设,知识产权的创造、管理、运用、保护和服务的全链条水平,离不开高质量知识产权人才的重要支撑和强力基石。培养高质量知识产权人才,发挥高校在知识产权人才跨界培养中的主阵地作用,实现知识产权人才在知识产权强国建设中的重要价值。本文基于新文科建设的视角,从学科交叉融合、思政结合、实践能力、导师配置等方面着眼分析,构建和完善高校在知识产权人才跨界培养中的路径。
出处
《文教资料》
2022年第10期157-160,共4页
基金
2021年度中原工学院教学改革研究与实践项目“新文科建设背景下以实践能力为导向的知识产权人才培养研究与实践”(2021ZGJGLX098)
2021年度中原工学院研究生教育质量提升工程项目“法律硕士研究生教育‘思政’元素的规范嵌入及其实现路径研究”(JG202114)
2021年度“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“新文科背景下纺织服装院校文科专业协同育人体系的研究与实践”(2021BKJGLX581)研究成果。
