产教融合背景下高职院校人才培养模式优化策略

为了让高职院校人才培养模式更加适应产教融合政策,提高人才培养效果,国家提出了产教融合背景下的高职院校人才培养模式。本文阐述了产教融合对于高职教育的意义,分析了高职院校人才培养现状,指出高职教育过程中存在专业设置与产业需求未有效对接、人才培养教师队伍建设不合理、人才培养实践训练不足等问题,并提出相应的优化策略。