传播学视域下知识类广播节目《新疆名医堂》科普健康观研究

科学传播是媒体人一项极为重要的职业责任,知识类广播节目在普及科学知识的过程中,也曾遇到过各种各样的传播障碍。如果仅从节目制作维度去探寻问题所在,显然会陷入科学传播的壁垒,也因此失去了为听友答疑解惑的机会。所以,有必要从传播学视域来探索如何制作知识类广播节目,如何让科普不再成为阻碍传播的壁垒,以及如何去增强知识类广播节目的收听率和节目质量。结合多年广播节目制作经验,从传播学视角探讨了知识类广播节目科普功能,提出了当前知识类广播节目普遍存在的传播困境,分析了知识类广播节目《新疆名医堂》科普健康观,并最终总结了传播学视域下知识类广播节目的创新维度。旨在弘扬科学精神,全面提高知识类广播节目的制作质量和传播效果。