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自制液体表面张力演示测试一体仪
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摘要
在给学生演示液体表面张力时,通常使用滴管滴水的形式来进行,具体做法是:在一个小杯子里注满水,然后使用滴管继续往杯子里滴水,随着水越滴越多,杯子里水满了但没有往外流,形成了一个小拱顶。这种方法只能使学生感受一种液体的表面张力,如果要演示其他液体的表面张力,则需要更换杯子和滴管,课堂效率将会大打折扣。此外,液体表面形成的小拱顶因为液体的不同,拱起的高度差别较大,个别液体的表面张力演示效果不明显。为解决上述问题,需要设计一种液体表面张力演示测试仪器。
作者
张正富
王克伟
陈乃全
机构地区
山东省临沂市龙腾小学
山东省临沂市第二十三中学
出处
《农村青少年科学探究》
2022年第7期45-48,共4页
关键词
液体表面张力
测试仪器
课堂效率
演示效果
滴管
学生演示
杯子
滴水
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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