工匠精神融入高职思政教育的制约因素及对策建议

现阶段高职院校思想政治教育的发展并不是单方面的,许多高职院校都将工匠精神与思想政治教育之间相互的融合,这样既能够保障学生的思政教育能够有效地开展并且运行,更能够对工匠精神进行有效的灌输,起到双面的作用,本文就现在融合发展中制约的因素进行了陈述,并且对其提出了较为有效的建议,旨在帮助高职院校加强思想政治建设以及发展。