基于OBE理念的外国文学课程的颠覆与重构

高校文科专业实践教学目前还存在强理论、弱实践,重形式、轻内容,看结果、略过程等问题。基于国家“一带一路”倡议,教育部提倡一流专业建设下的复合型人才的培养,提升高校文科专业课程教学质量与OBE理念相契合,在OBE教育理念指导下,本文旨在探索《外国文学》课程的教学改革,颠覆传统教学模式,从课程目标、课程内容、课程评价体系三维一体重构新的教学视域。以达到提升该课程的教学质量、培养学生的辩证思维和国际化视野,帮助学生达成有效学习的目标。