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多种思维巧应用,数列最值妙突破——一道模拟题的探究

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摘要数列作为一类特殊的函数类型,来自函数又有别于函数,有其自身的特点与内涵.结合一道数列实例,就数列问题中的最值求解与应用,从数列、方程、基本不等式、导数等几类比较常见的思维视角加以巧妙切入,合理交汇,综合应用,总结解题技巧与方法规律,引领并指导解题研究.

作者赵芳芳

机构地区甘肃省庆阳第七中学

出处《数学之友》 2022年第12期75-77,80,共4页

关键词数列等比数列等差数列最大值

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

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