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以史为鉴 立德树人——基于学科德育的初中历史教学方法探究 被引量:4

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摘要 在德育教育中,教师需要以立德树人为方向进行创新和改革,立德树人是教育的根本任务。在具体的教学过程中,教师需要选择有效的方法促进学生德、智、体、美、劳全面发展。经过研究发现,在历史学科中涵盖了许多与道德素养相关的知识,因此,在历史学科中进行德育内容渗透,彰显立德树人目标是有一定的优势的。基于此,本文着重探讨基于学科德育的初中历史教学方法。
作者 王丽莉
出处 《华夏教师》 2022年第18期6-8,共3页
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