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以史为鉴 立德树人——基于学科德育的初中历史教学方法探究
被引量:
4
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摘要
在德育教育中,教师需要以立德树人为方向进行创新和改革,立德树人是教育的根本任务。在具体的教学过程中,教师需要选择有效的方法促进学生德、智、体、美、劳全面发展。经过研究发现,在历史学科中涵盖了许多与道德素养相关的知识,因此,在历史学科中进行德育内容渗透,彰显立德树人目标是有一定的优势的。基于此,本文着重探讨基于学科德育的初中历史教学方法。
作者
王丽莉
机构地区
辽宁省阜新市彰武县第二初级中学
出处
《华夏教师》
2022年第18期6-8,共3页
关键词
学科德育
初中历史
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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