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多维度助力:小学英语语篇深入阅读的教学探索
被引量:
4
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摘要
小学英语语篇阅读是英语学习的重要组成部分,它可以培养发展学生的阅读能力、思维能力、写作能力以及良好的整体感知能力。笔者从小学语篇阅读的实际出发,分析小学语篇教学目前遇到的问题,并细致阐述了语篇阅读教学的重要性,多角度多维度,结合教学实际,探讨了语篇阅读优化策略,探索如何让学生在阅读中找到兴趣,同时对语篇能细细研读,从而做到对语篇的“悦读”与“精读”。
作者
刘春亚
机构地区
江苏省苏州市吴中区碧波实验小学
出处
《华夏教师》
2022年第18期76-78,共3页
关键词
小学英语
语篇阅读
教学现状
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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