期刊文献+

谈小学低年级语文教学中融合德育的方法 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 教育的根本在于立德树人,随着我国现代化教育的不断推进,越来越多的教师和父母都开始注意到对学生的德育培养。语文课程作为一门十分富有工具性和社会人文价值的学科,它拥有许多德育的资源,对中小学生身体的健康成长、行为习惯的形成、思想道德的培养有着积极的作用。且我国小学语文课程属于小学阶段的一门基础性学科,将德育课程融入小学语文课程中也是重中之重,本文从我国小学低年级语文课程中的拼音教学,识字、写字教学,阅读教学,写话教学等方面探索一些在学科中融入德育教育的方法和途径。
作者 王小菲
出处 《华夏教师》 2022年第18期94-96,共3页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献13

共引文献99

同被引文献13

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部