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谈小学低年级语文教学中融合德育的方法
被引量:
3
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摘要
教育的根本在于立德树人,随着我国现代化教育的不断推进,越来越多的教师和父母都开始注意到对学生的德育培养。语文课程作为一门十分富有工具性和社会人文价值的学科,它拥有许多德育的资源,对中小学生身体的健康成长、行为习惯的形成、思想道德的培养有着积极的作用。且我国小学语文课程属于小学阶段的一门基础性学科,将德育课程融入小学语文课程中也是重中之重,本文从我国小学低年级语文课程中的拼音教学,识字、写字教学,阅读教学,写话教学等方面探索一些在学科中融入德育教育的方法和途径。
作者
王小菲
机构地区
江苏省苏州市吴江区铜罗小学
出处
《华夏教师》
2022年第18期94-96,共3页
关键词
小学低年级
语文教学
德育方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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