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反比例函数与三等分角的命题思路与推广

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摘要本文阐述了利用教材中提供的“反比例函数图象进行三等分角”的阅读材料进行题目的命制改编的思路、过程、解答,命题的拓展与推广,以及笔者在命题过程中的一些思考.

作者卢健勋

机构地区广东省佛山市三水区西南街道健力宝中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2022年第7期26-28,共3页

关键词反比例函数三等分角命题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献6

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二级参考文献3

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2022年第7期

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