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汉语国际教育中的独体字教学方法探究

Discussion on Single-element Character Teaching Methods in International Chinese Language Education
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摘要 汉字教学一直以来都是对外汉语教学中的重点和难点。与合体字相比,虽然独体字在汉字整体数量上占的比重较小,对其教学方法的研究也相对较少,但在实际教学中独体字是非常重要的教学内容之一。独体字笔画较少、结构简单,具有较高的象形表意性和强大的构字特征,是学习复杂汉字的基础。对于独体字的对外汉语教学要遵循整体、适量、理据、辨析、巩固及书写等教学原则。根据独体字的象形表意性特点,利用字源教学法和字族教学法能够加强学生对汉字构形规律的理解,并提高学生的学习兴趣和学习效率。
作者 李贝尔 张海涛 LI Beier;ZHANG Haitao
出处 《大学教育》 2022年第6期182-184,共3页 University Education
基金 “一带一路”建设背景下汉语国际教育专业型硕士人才培养规格与培养模式研究,中国学位与研究生教育学会学位与研究生教育研究课题。
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