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“双减”背景下学校德育战略布局与实践
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2
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摘要
德育工作是学校的基础性工作,实施“双减”政策是为了促进教育回归到学生生命成长的基本规律上来。“双减”背景下,学校德育进一步显示其独特的作用,需要系统思考,全方面布局。新的时代,社会在发展,技术在更新,观念在改变,生态在变化,学校的德育要根据时代的变化、学生的发展做好战略性布局,实现全员、全程、全方位育人,落实立德树人根本任务。
作者
汪阳合
机构地区
浙江省宁波国家高新区外国语学校
出处
《华夏教师》
2022年第16期8-10,共3页
关键词
“双减”背景
学校德育
战略布局
德育实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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