摘要
目的:世界各国校园欺凌现象严重,为缓解校园欺凌现象,寻求体育干预校园欺凌的有效方案。方法:采用问卷调查法,了解校园欺凌的基本现状及健美操运动干预校园欺凌的影响因素;采用教学实验法,利用健美操运动,制定健美操干预校园欺凌的教学方案,观察实验前后学生的校园欺凌现象差异。结果:当前校园欺凌现象总体还算乐观,校园欺凌种类相对集中,学校预防校园欺凌的措施不够完善;在健美操干预校园欺凌的过程中,影响三个常见因素是家庭因素、学校因素、个人因素;引入干预校园欺凌的教学实验,实验后校园欺凌现象显著降低,在进行健美操干预时需要对不同性别、BMI的同学进行方案的深入细化。结论:健美操干预校园欺凌的教学实践方案,能有效地降低校园欺凌现象,是一条确实可行干预校园欺凌的有效措施。
出处
《文体用品与科技》
2022年第17期36-38,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
2020年度市教委人文社会科学类研究规划项目“中小学体育欺凌的身体活动干预路径研究”(20SKGH052)
2020年度重庆市教育科学“十三五”规划重点项目“中小学校园霸凌之身体活动干预实证研究”(2020-GX-013)
重庆市2021年高等教育教学改革研究项目(213133)。
