“健康中国”视域下高职学生体质健康影响因素与推进策略

以推行“健康中国”战略为时代背景,阐明了全面提升国民体质作为国家级战略规划的深刻含义,剖析了其战略内涵、实施举措以及对学校体育工作提出的要求;结合国民体质监测公报和学生体质健康测试结果,揭示了学生体质健康的现状以及高职学生体质健康状况;学生体质健康的影响因素归纳为自身认知水平、饮食及作息规律等自身因素,体育设施资源、体育课堂教学等学校因素,网络时代及其衍生品、多方压力和就业形势等社会因素三方面;从“自身—学校—社会”三位一体角度,提高学生自我保健意识和健康保障能力、运动相关硬件设施资源、丰富课内外体育活动形式内容、提升学生心理健康调适能力等方面,得出高职学生体质健康推进策略,总结归纳成“自身—学校—社会”三位一体体质健康有效干预模式。