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“双减”政策背景下小学体育与健康课程作业设计研究 被引量:5

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摘要 2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减政策”),提出加强学校教育的主要作用,加强放学后培训设施的管理,有效减少义务教育阶段学生的沉重作业负担和放学后的进修负担。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对“双减”政策下小学体育与健康课程的重要影响以及具体实施进行研究,旨在为科学有效地布置体育与健康家庭作业提供参考。
作者 成娟 朱亚成
出处 《文体用品与科技》 2022年第17期182-183,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金 2021年度国家民委高等教育教学改革研究项目“基于学科核心素养的民族院校《学校体育学》课程教学质量提升研究”(项目编号:21079)。
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参考文献4

二级参考文献26

同被引文献14

引证文献5

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