情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略

道德与法治教学不仅影响学生道德观念的发展,还关乎学生正确世界观、人生观和价值观的树立。就当前教学而言,初中道德与法治教学缺乏情感内涵,教学实效不尽如人意。因此,教师要注重道德与法治教学,合理引入情感教育,科学引导学生发展,帮助学生逐步树立正确的价值观,最终成为优秀的新时代初中生。