初中生体育锻炼与学业成绩的关系研究

基于中国青少年身体健康状况,本文运用问卷调查法、访谈法和文献资料法等对初中生体育锻炼情况与成绩关系进行研究。近年来我国通过学校体育测试,发现青少年身体健康状况持续下降,国家和社会高度关注青少年体质问题。增强中学生体质,是关系国家昌盛和民族复兴的大事。增强其锻炼量,提高体质,是一项紧急重要的现实任务。研究表明,初中成绩差的学生体育锻炼量低于成绩优秀的学生,体育锻炼与学习成绩,两者成正比相关;并调查影响学生体育锻炼的因素,包括时间短缺、体育场地不足、缺乏自我认知等。由此提出了加大对体育锻炼的重视、完善现有体育设施场地和提高对体育锻炼与成绩关系的认识等建议。以期提升初中生体质,也进一步提高学生的学习成绩,并以期弥补我国相关研究的匮乏。