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与集合相关的新定义问题解法探究

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摘要以集合为载体的新定义题,既强化了集合的相关知识,也考察了学生运用所学知识处理问题的能力,符合高考中以能力立意命题的指导思想,故而是高考的常备题型.求解此类问题的关键是准确理解新定义的含义,再正确运用集合的一些概念和性质就能破题.本文通过举例分析、探索解决此类问题的基本策略,供参考.

作者胥庆

机构地区首都师范大学附属中学

出处《中学数学研究》 2022年第9期44-45,共2页

关键词能力立意基本策略解法探究指导思想高考集合举例分析定义

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2022年第9期

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