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运用“互联网+”技术,打造小学数学新课堂

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摘要 随着信息技术的发展,互联网已经深入人们生活的每一个角落,并且在各个领域发挥了十分重要的作用。“互联网+”技术在小学数学教学的应用可以在很大程度上提升教师教学效率,为小学数学课堂教学活动添加很多趣味性因素,可以充分提升学生的学习效果,确保小学数学教师有效落实新课改的要求。教师凭借互联网平等性、交互性、共享性的特点搭建了与学生交流互动的平台,并且利用海量资源拓展了小学生知识层面,帮助学生将抽象的数学知识具象化,借此激发学生学习兴趣,达到进一步提升小学生综合素养的目的。
作者 聂红梅
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第14期66-67,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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