STEM教育理念下小学语文教学探索

在当前教育改革背景下,教师在教学过程中基于STEM教育理念开展语文学科的探究学习能有效提升学生的语文综合素养。语文是小学阶段的基础学科,其基础性深刻影响着学生综合素养能力的提升,教师在教学过程中为了让学生体验各种语言学习活动,实现学科之间的整合联系,可以将STEM教育理念融入语文课堂教学中,在学科交叉学习过程中促使学生的语文综合素养和语文课堂教学质量得到提升。