摘要
“互联网+”在我们生活中无处不在,极大地方便了我们的生活、工作、学习。尤其是“互联网+”在学科教学中的应用,更是像一股春风,给课堂教学注入了活力,优化了教学过程,使课程教学有了创新、改革的力量与希望。作为小学数学教师,正确认识和利用“互联网+”,将有利于革新小学数学教学的模式,提高小学数学的教学质量,升华小学数学教学的意义。本文笔者就“互联网+”在小学数学教学中的应用进行分析、论述。
出处
《中国新通信》
2022年第12期182-184,共3页
China New Telecommunications