摘要
随着“互联网+”技术的高速发展和不断推进,新一代信息技术在教育事业得到有效应用,对于整个教育行业的意义和作用也越发凸显。在我国基础教育领域的互联网教育也得到了广泛应用。在初中英语教学中,如何在课堂教学上形成一种良好地适应“互联网+”时代背景下的混合式课堂教学模式,使传统的课堂与互网络课堂深度融合,成为当下英语课程改革中,积极探索和深入研究的重点课题。在信息化背景下混合式教学在策略与教学构建中,逐步探索出了一条适合学生学情的“线上+线下”混合式教学模式应用模式。
出处
《中国新通信》
2022年第12期212-214,共3页
China New Telecommunications
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《“线上+线下”混合式教学模式在初中英语教学中的应用》,课题立项号GS[2020]GHB1888。