信息技术与高中英语词汇教学融合路径探索

词汇学习是英语最基础的学习,要想提高英语成绩,必须要有一个坚实的词汇基础。对于高中英语来说,词汇量的扩充使得词汇学习的难度增加。高中英语不仅要求学生学好课本大纲内的词汇,还要积累一些大纲外的词汇,只有丰富的词汇量,才能在英语的学习中可以应变自如。教师可以巧用一些技巧来增加学生的词汇量,利用当代最热的信息技术和英语词汇教学相融合,来提高学生的英语词汇学习能力,进而提高学生的英语成绩。