“互联网+”背景下我校体育教学改革策略分析

“互联网+”属于新时期国家发展中的一项信息化技术,是科学进步的产物且引领了一种新兴行业,包含了传统和信息化技术,在使用该技术过程中,能促进不同行业快速发展进步。“互联网+”这项技术与初中教育相互结合时,为教育的发展提供了新的技术支持,所具备的作用较为明显。这种结合模式能对初中教学效率的提升作出了贡献,为体育教育事业改革指明了发展方向。信息化技术的应用能为现代教育进行指引,能实现初中教育的全面发展进步。国内初中教育体系经过多年发展进步,教师的思想很难摆脱传统教学模式,产生此种现象的主要原因是教师教学思想不能进行转变,在课程教学开展时,均让学生掌握基本的体育技能,对学生身体进行锻炼,教学模式不能跟随时代的发展步伐。这种教学模式在开展过程中,与新课程改革所确定教学目标存在相背离情况,对学生的发展会产生严重影响。本文阐述了初中体育教学存在问题,分析了“互联网+”对我国体育教学的促进意义,提出了“互联网+”背景下我校体育教学改革策略。