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典范与多样性——论韦苇对中国童诗经典化进程的探索与推进

Model and Diversity——On Wei Wei’s Exploration and Promotion of the Canonization of Chinese Children’s Poems
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摘要 中国儿童诗在经历过20世纪50年代及80年代的两次繁荣后逐渐走向衰落,究其原因,是我国童诗缺少理论的指引、经典的示范与多样性的追求,脱离了世界童诗潮流。年逾八旬的韦苇先生以广阔的国际视野、深厚的学术素养、卓越的鉴赏眼光和扎实的语言功底,集童诗的理论、翻译、创作于一体,努力探索童诗的典范与多样性特征,推进了中国童诗的现代化与经典化进程。 Chinese children’s poems have gradually declined after experiencing two booms in the 1950s and 1980s. The reason is that Chinese children’s poems lacks theoretical guidance, classic demonstration and diversity pursuit,and breaks away from the world trend of children’s poetry. Mr. Wei Wei,who is over eighty years old, has a broad international vision, deep academic quality, excellent appreciation and solid language skills, and integrates the theory, translation and creation of children’s poetry into one, and strives to explore the model and diversity of children’s poetry, thus promoting the modernization and canonization of Chinese children’s poetry.
作者 王欢 Wang Huan
出处 《理论界》 2022年第6期84-90,共7页 Theory Horizon
基金 国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助项目“百年中国儿童诗演进与发展研究”(20STA065)的研究成果。
关键词 中国童诗 典范 多样性 韦苇 Chinese children’s poems model diversity Wei Wei
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