摘要
四、“升维”审视语文单元教学的趋势经历百年沉浮的语文单元教学,接下来将走向何方?这是当前语文教育界共同的“心病”。我们需要以更加广阔的视野,从百年历史与未来追求的交汇点、中国经验与国际经验的碰撞处找到铺展出路的方向。“欲穷千里目,更上一层楼。”要把握语文单元教学未来发展的趋势,需要“升维”——提升认知维度,使我们的研究具有一定高度。
出处
《中学语文教学参考》
2022年第20期8-12,共5页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
全国教育科学“十三五”教育部规划课题“正道语文:百年语文教育规律的探索与坚守”(编号:FHB170592)
四川省普教科研重点课题“深度学习视域的语文思维培育研究”(编号:SCJG21A016)研究成果。
