“后双减时代”向未成年人推广地域文化的思考——以朝阳地区图书馆为例

Thoughts on Promoting Regional Culture to Minors in the"Post Double Reduction Era"——Take Chaoyang District Library as an Example

在“双减”教育政策影响下,未成年人的自由支配时间陡然增多,图书馆推广地域文化适逢其时,既能丰富未成年人学习生活,又能高效传递优秀文化,提升实文化自信。通过筛选学习材料,开展有特点的文化活动,深入推广地域文化,探索一条提升未成年人文化素质的有效路径。