红色文化在初中道德与法治课堂教学中的应用研究

红色文化是中国共产党人价值观和精神风貌的集中彰显,是具有标志性和鲜明性特征的文化内容。把红色文化渗透到初中道德和法治课程教学中,是教育改革背景下培养学生道德品质、提高学生个人素养的基础条件,也是促进学生健康发展的内在要求。只有这样,初中道德与法治教师才能够在教育过程中,更新自身的教学理念,革新本校的课本内容,并结合情境教学方式,推动学生在获取知识的同时,获得道德理念的成长,同时深化学生的道德思维和法治思维,提升学生的综合素质。