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我和恐龙有个约会
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摘要
一、教学思路孩子们都有一个恐龙梦,来自远古的、消失了很久的神秘大型生物,它们曾经是地球的霸主。许多孩子都喜欢恐龙,喜欢它们庞大伟岸的身躯,喜欢它们神秘悠久的传说,喜欢它们世界精彩的故事。让我们仔细观察,走进恐龙的世界,寻找自己喜爱的恐龙造型进行写生;自由探索,了解恐龙的生活习性,探索恐龙肌理表现的手法;想象与创造,运用丰富的想象力、创造力去挖掘新的故事,假设“我和恐龙有个约会”。
作者
魏蕾(图/文)
机构地区
江苏省无锡市锡山实验小学
出处
《少儿美术》
2022年第7期48-48,F0003,共2页
Children Art
关键词
自由探索
教学思路
丰富的想象力
创造力
仔细观察
恐龙
想象与创造
约会
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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