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产教融合背景下创新高职艺术设计专业人才培养分析
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摘要
本文阐释了产教融合背景下创新艺术设计专业教育的意义,提出调整教学内容、创新教学方法、完善“政-校-企”三者协同合作机制、构建科学考核体系与强化教师队伍建设五个主要部分,切实保障人才培养与产业充分对接,提升学生就业竞争力。
作者
聂慧芬
机构地区
江西工业贸易职业技术学院
出处
《极目》
2021年第2期65-67,共3页
关键词
产教融合
艺术设计专业教育
创新
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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