培养小学生语文素养的“创意习作”教学探究

通过“创意习作”教学,能发现并激发儿童创造力,让儿童在“创意习作”中尽情表达真情实感,充分释放创造潜能,促进他们语文能力和语文素养的提升。文章结合教学实践,探讨基于语文素养的小学语文“创意习作”教学策略,希望对广大教育工作者提供有益借鉴。