发挥好考试对思政课学习的导向作用--以北京市高中学业水平等级考为例

考试评价深刻影响着中学教育教学过程的开展。近年来的北京市高中学业水平等级性考试,深化落实新时代教育评价改革要求,围绕“立德树人”根本任务,充分发挥考试指挥棒的积极导向作用,为中学思想政治课教学提供了鲜明的方向和丰富的育人素材,通过考试和教学的一体化同步推进,全面提升学生的综合素养。