陶行知理论下的初中综合实践活动课程探索

陶行知先生提出生活教育理论,指出“生活即教育”,强调了生活与教育之间存在的重要关系。与此同时,陶行知先生也提出“行是知之始,知是行之成”,为教学工作指明了方向,对于初中综合实践活动课程来说,它是一门注重学生行动与实践的科目,为此,积极探索陶行知理论下初中综合实践活动课程有更高的教学价值。