传统文化与高中写作教学的整合实践探究

中国传统文化是我国五千年来流传下来的历史瑰宝,并且在经历了漫长岁月的积累以及沉淀之后,不但能够对人们产生启发与引导作用,同时还能丰富自身文化底蕴,形成鲜明的民族特色。因此,在高中语文写作教学中,教师可以将传统文化内容作为素材,引导学生尝试融入,以此丰富学生的文章内涵。基于此,文章对高中语文写作教学中传统文化的应用展开相关研究。