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信息技术与小学语文课堂教学融合策略摭谈
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摘要
信息时代,信息技术成为课堂教学主要辅助手段。作为小学语文教师,如何认识到信息技术的特点,以及它的教学功能,把它与小学语文教学融合起来,创新教学,优化教学过程,提升小学语文的教学质量,同时带动学生改变学习方法,创新学习方法,刷新课堂教学死气沉沉现状,是小学语文教师关注的问题。本文,笔者就将以信息技术与小学语文融合教学的一些思考展开论述。
作者
王映仓
机构地区
甘肃省天水市清水县玉屏学区
出处
《中国新通信》
2022年第13期185-187,共3页
China New Telecommunications
关键词
信息技术
小学语文
融合
优势
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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