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以实验教学培养学生数学思维

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摘要随着素质教育不断发展,实验教学重要性日益凸显.在数学课堂中,积极开展实验教学,验证数学问题,寻求数学真理;帮助学生更好的了解数学本质,深化数学印象,掌握知识要点;提升实验教学质量,强化学生数学思维,发展学生的核心素养.本文就如何开展实验教学,提升初中生数学思维,进行论述.

作者季峰

机构地区江苏省南通市通州区金郊初级中学

出处《数理化解题研究》 2022年第23期44-46,共3页

关键词初中数学实验教学数学思维有效途径

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第23期

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